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新聞網(wǎng)訊 10月30—31日，青島醫(yī)學(xué)院在浩園醫(yī)學(xué)教育綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦第十六屆中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽。 教務(wù)處處長(zhǎng)馬澤剛，青島醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李冰，各學(xué)院、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院的分管教學(xué)副院長(zhǎng)出席大賽。由各學(xué)院、附屬醫(yī)院及教學(xué)醫(yī)院推薦的26位中文組選手和21位英文組選手參加比賽。本科生教育辦公室主任王晶主持大賽開(kāi)幕式和頒獎(jiǎng)儀式。

馬澤剛在致辭中對(duì)各位評(píng)委、專家及參賽選手的到來(lái)表示歡迎。他表示，青島醫(yī)學(xué)院中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、影響廣泛而深遠(yuǎn)，這既是優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承也是教學(xué)相長(zhǎng)的創(chuàng)新。他強(qiáng)調(diào)，青年教師要以本次大賽為契機(jī)，不斷提升教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，把信息化手段融入教育教學(xué)工作中，為成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量、促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而不懈努力，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。

李冰在講話中用“珍惜、傳承、創(chuàng)新”六個(gè)字對(duì)本次比賽進(jìn)行高度概括，對(duì)各教學(xué)單位的精心組織和青年教師的廣泛參與給予肯定。她強(qiáng)調(diào)，中青年教學(xué)比賽教師授課大賽既是對(duì)中青年教師教學(xué)水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)教師教學(xué)能力、隊(duì)伍師資建設(shè)的強(qiáng)化培訓(xùn)；本次大賽邀請(qǐng)多位外校專家蒞臨指導(dǎo)，為提高教育教學(xué)水平和促進(jìn)教師成長(zhǎng)提供切實(shí)保障。她表示，今后青島醫(yī)學(xué)院將按照新醫(yī)科人才培養(yǎng)的要求持續(xù)推進(jìn)課程體系、教學(xué)方法、師資隊(duì)伍和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等全方位改革，推進(jìn)“課堂革命”,培養(yǎng)服務(wù)人民健康新需求的高水平醫(yī)學(xué)人才。

中國(guó)海洋大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)李筠教授、康復(fù)大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院副院長(zhǎng)張英慧教授、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院潘睿教授以及青島醫(yī)學(xué)院督學(xué)、優(yōu)秀教師代表組成專家評(píng)審團(tuán)。大賽分中文組和英文組兩個(gè)賽道，組長(zhǎng)分別由李筠和潘睿擔(dān)任。

按照賽前抽簽順序，選手們依次進(jìn)行了精彩授課。比賽過(guò)程中，選手們表達(dá)流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容熟練、教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)中青年教師的風(fēng)采。部分教師及學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽，比賽同步線上直播。

經(jīng)過(guò)兩天的角逐，共評(píng)選出中文組一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名；英文組一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。

最終，來(lái)自青島市市立醫(yī)院的劉德順和青島大學(xué)附屬煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院的袁賀佳摘得中文組桂冠。青島醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李冰為選手頒獎(jiǎng)。

來(lái)自附屬醫(yī)院的姜弘元、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的袁駿華和附屬青島市婦女兒童醫(yī)院的王玉玨摘得英文組桂冠。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院潘睿教授為選手頒獎(jiǎng)。

只有培養(yǎng)出一流的教師，才能培養(yǎng)出一流的本科人才。青島醫(yī)學(xué)院高度重視教師發(fā)展工作，通過(guò)舉辦中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽，以賽促教、以賽促學(xué)，不斷提升中青年教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)中青年教師積極參與課程整合、教學(xué)改革和教學(xué)研究等工作，進(jìn)一步推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。