寫在青島大學(xué)師范教育辦學(xué)70周年之際
校黨委書記 胡金焱
2021年，歷史掀開新的篇章。這一年，我們迎來中國共產(chǎn)黨百年華誕，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。2021年，青島大學(xué)也迎來了師范教育辦學(xué)70周年的重要時刻。
2021年12月31日，在青島大學(xué)師范教育辦學(xué)70周年之際，青島市人民政府與青島大學(xué)合作共建青島大學(xué)青島師范學(xué)院順利簽約并揭牌，青島市教育局與青島大學(xué)共建青島大學(xué)教育集團順利簽約，這是師范教育發(fā)展的新機遇，在青島師范教育發(fā)展史上具有里程碑意義。這一年來，學(xué)校圍繞師范教育辦學(xué)70周年精心策劃了一批豐富多彩、意義深遠的慶祝活動，特別是舉辦了青島大學(xué)師范教育改革發(fā)展座談會，座談會上師范學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)、駐青部分知名校友代表、中小學(xué)名師名校長校友代表先后發(fā)言，深情回顧了師范教育70年的不凡歷程，大家為師范教育七十載發(fā)展成就感到驕傲和自豪，為師范教育近三十載事業(yè)成果感到振奮和鼓舞，也對師范教育的未來發(fā)展之路充滿信心和希望。
一、薪火相傳七十載，鑄就師范教育輝煌成就
70年櫛風(fēng)沐雨，70年砥礪前行。青島大學(xué)師范學(xué)院發(fā)源于1951年成立的青島教師業(yè)余進修學(xué)院，1993年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，青島師范?？茖W(xué)校與青島大學(xué)、青島醫(yī)學(xué)院、山東紡織工學(xué)院合并組建新的青島大學(xué)，改名為青島大學(xué)師范學(xué)院。1993以來，學(xué)校師范教育不斷改革，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的不斷提升。從1993年到2003年，主要完成了學(xué)科專業(yè)的層次提升，即實現(xiàn)了由?？频奖究频霓k學(xué)層次轉(zhuǎn)變。從2003到2015年，是深度融合發(fā)展階段，完成了由本科到研究生的辦學(xué)層次轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了教育碩士的全覆蓋。2015年以后進入轉(zhuǎn)型躍升階段，學(xué)校進行深度專業(yè)融合，綜合性大學(xué)舉辦教師教育的優(yōu)勢日漸得以彰顯。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?；赝麃頃r之路、創(chuàng)業(yè)之路、奮斗之路，一代代青大人、師范人艱苦創(chuàng)業(yè)，接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了青島大學(xué)師范教育事業(yè)發(fā)展的輝煌成就。一是師范教育培養(yǎng)的人才眾多。青島大學(xué)先后培養(yǎng)了40余萬優(yōu)秀畢業(yè)生，其中師范類畢業(yè)生就占4萬余人，遍布黨、政、工、商、學(xué)等各行各業(yè)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。二是對青島教育貢獻巨大。青島大學(xué)師范教育與青島教育有著血脈相連的關(guān)系，從1951年初創(chuàng)時起，它就是青島教育的有機組成部分。特別是近年來，青島大學(xué)每年拿出寶貴的招生名額面向青島招收600余名師范類本科生，并且承擔(dān)著青島幼兒師范學(xué)校和平度師范學(xué)校300余名3+2五年一貫制學(xué)前教育的招生工作和3+4學(xué)前教育及小學(xué)教育（青島公費師范生）的貫通培養(yǎng)工作。青島大學(xué)師范類畢業(yè)生中約70%留青任教，特別是公費師范生面向萊西、平度、膠州、即墨等區(qū)市的農(nóng)村小學(xué)就業(yè)。青島市的名師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)，也是主要依托青島大學(xué)師范學(xué)院開展。青島大學(xué)師范教育對青島教育均衡化發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展作出了重要貢獻，成為青島基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要支撐力量。據(jù)統(tǒng)計，1/2以上的青島中小幼學(xué)校校長是青島大學(xué)校友?？梢哉f，在青島有中小學(xué)和幼兒園的地方，就有青島大學(xué)師范教育的畢業(yè)生。三是學(xué)科跨越式發(fā)展成績突出。青島大學(xué)師范教育歷經(jīng)青島師范?？茖W(xué)校、青島大學(xué)師范學(xué)院等多個發(fā)展階段，實現(xiàn)了從?？频奖究啤⒃俚窖芯可k學(xué)層次的跨越式發(fā)展，實現(xiàn)了教育碩士專業(yè)學(xué)位點全覆蓋。根據(jù)科睿唯安于2022年1月13日發(fā)布的最新ESI統(tǒng)計數(shù)據(jù)，青島大學(xué)新增社會科學(xué)總論進入ESI全球排名前1%，使學(xué)校進入全球前1%學(xué)科數(shù)達到11個，無論是社會科學(xué)總論還是化學(xué)等全球前1%學(xué)科，師范教育相關(guān)學(xué)科都為之作出了重要貢獻。
二、改革發(fā)展三十載，實現(xiàn)師范教育跨越發(fā)展
歷史永遠銘記，青島大學(xué)辦學(xué)史上的重要一刻，1993年四校合并組建新的青島大學(xué)。從那一刻起，新的青島大學(xué)成為四校師生和校友們共同的文化資源和精神家園，不僅具有了新的歷史含義，也承載起新的發(fā)展使命，合并后的師范教育發(fā)展也進入了新階段、快車道。合并辦學(xué)至今，學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、英語、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、思想政治教育、體育教育等師范教育專業(yè)13個。其中，小學(xué)教育、歷史學(xué)、漢語言文學(xué)等7個專業(yè)成為國家一流專業(yè)建設(shè)點。目前，學(xué)校從事師范教育的教師編制人員共338人，其中專任教師共235人，以特聘教授和卓越人才引進的從事師范教育的教師達到20余人。截至目前，青島大學(xué)是駐青高校中唯一擁有完備師范教育體系的高等院校，擁有省市兩級教師教育基地及青島市教育發(fā)展研究院等平臺，擁有前述較完整的高水平本科人才培養(yǎng)體系，擁有教育學(xué)一級學(xué)科碩士點，擁有教育經(jīng)濟與管理博士點研究方向，師范生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，本科生就業(yè)率、考研率持續(xù)攀升。2021年，青島大學(xué)教育學(xué)博士點建設(shè)沖出山東，進入國家競爭行列，青島大學(xué)師范教育已然成為山東省東部地區(qū)教育研究和師范教育人才培養(yǎng)高地。
三、依托綜合性大學(xué)，激發(fā)師范教育巨大潛力
回眸師范教育70年發(fā)展歷程，每一個時期，都是機遇與挑戰(zhàn)并存、幸福與艱辛同在。2015年，學(xué)校按照“回歸學(xué)科，統(tǒng)籌發(fā)展，強化建設(shè)”的思路，科學(xué)調(diào)整了師范教育的學(xué)科布局，將漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、英語、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、思想政治教育、體育教育等師范類專業(yè)按照學(xué)科屬性調(diào)整到相關(guān)專業(yè)學(xué)院，使這些師范類專業(yè)在其相關(guān)的學(xué)科平臺上得到滋養(yǎng)、提升、強化，使綜合性大學(xué)舉辦師范教育的獨特優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，并取得了顯著的成效。比如，物理、數(shù)學(xué)兩個師范教育專業(yè)依托物理科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的博士點平臺，有利于匯聚優(yōu)秀的專家學(xué)者，有利于留住人才、成就人才，相應(yīng)地，人才培養(yǎng)能力、科學(xué)研究能力以及專業(yè)發(fā)展?jié)摿ψ匀浑S之提升。正是在綜合性大學(xué)學(xué)科平臺的充分滋養(yǎng)下，師范教育獲得了長足的進展，展現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展?jié)摿?。以歷史學(xué)院為例，在28名專任教師中就有15名教授和特聘教授，擁有國家級、省級人才稱號多人，近年來主持了18項國家社科基金項目。我們有理由、有底氣相信，師范學(xué)院的教育學(xué)以及其他師范類學(xué)科在未來幾年中還會取得新的突破，實現(xiàn)新的發(fā)展跨越。
四、聚焦服務(wù)與合作，擦亮師范教育金字招牌
面向“十四五”，抓好學(xué)校的社會服務(wù)工作至關(guān)重要，我把這項工作總結(jié)為“一體四翼”?！耙惑w”是學(xué)校事業(yè)發(fā)展，“四翼”是上合校區(qū)建設(shè)、醫(yī)學(xué)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展、師范教育（基礎(chǔ)教育）事業(yè)發(fā)展、科技文化社會服務(wù)。一是上合校區(qū)建設(shè)。青島大學(xué)上合校區(qū)位于上合示范區(qū)的核心區(qū)域，2022年1月13日，中國—上海合作組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院正式揭牌，學(xué)院將以上合示范區(qū)為推進主體、青島大學(xué)為實施主體，勇?lián)@一國之重任將為青島大學(xué)上合校區(qū)建設(shè)按下“加速鍵”。二是醫(yī)學(xué)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展。青島大學(xué)作為膠東半島地區(qū)唯一開展高層次醫(yī)學(xué)教育和高水平醫(yī)療服務(wù)的綜合大學(xué)，是半島地區(qū)高水平醫(yī)療的龍頭和標(biāo)桿，也為推動青島市經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。2020年10月，青島市人民政府與青島大學(xué)共建青島大學(xué)青島醫(yī)學(xué)院舉行了簽約和揭牌儀式，充分發(fā)揮青島大學(xué)學(xué)科、醫(yī)療、人才及科研優(yōu)勢，整合青島醫(yī)學(xué)醫(yī)療資源，探索建立市校共建共管的醫(yī)教研一體化發(fā)展模式，助力青島創(chuàng)建國家區(qū)域醫(yī)療中心、打造長江以北地區(qū)一流醫(yī)療中心城市。三是師范教育（基礎(chǔ)教育）事業(yè)發(fā)展。學(xué)校高度重視師范教育工作，一直把醫(yī)學(xué)醫(yī)療、師范教育視為服務(wù)青島的兩大品牌。隨著兩個共建協(xié)議的簽署和青島大學(xué)青島師范學(xué)院的揭牌，青島大學(xué)師范教育迎來了發(fā)展新機遇。四是科技文化社會服務(wù)。青島大學(xué)牢固樹立“立足青島、融入青島、服務(wù)青島，在服務(wù)山東新舊動能轉(zhuǎn)換中求發(fā)展，在國家雙一流建設(shè)中求突破”的發(fā)展理念。自2018年《青島大學(xué)服務(wù)青島新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程白皮書》發(fā)布以來，學(xué)校不斷拓展合作領(lǐng)域，進一步提升校地、校企政產(chǎn)學(xué)研合作，凝煉出青島大學(xué)服務(wù)青島重大項目15項，重點項目36項，將科技對接活動常態(tài)化、規(guī)?；?，自主創(chuàng)新能力明顯提高。目前，學(xué)校正在制訂青島大學(xué)服務(wù)山東、服務(wù)青島白皮書2.0版，以更加積極的姿態(tài)、更高水平的成果服務(wù)山東、服務(wù)青島更高質(zhì)量的發(fā)展。
就師范教育（基礎(chǔ)教育）事業(yè)而言，下一步學(xué)校將繼續(xù)從以下方面著手，擦亮金字招牌。一是要讓青島人民享受更加優(yōu)質(zhì)的師范教育。我們要以師范教育70年為契機，全力推進師范教育事業(yè)發(fā)展，堅持服務(wù)青島，不片面追求規(guī)模和體量，努力做到小而強、小而精、小而優(yōu)，以優(yōu)質(zhì)的師范教育培育優(yōu)秀的教師和教育管理者，以優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育服務(wù)青島人民和青島人才，使青島大學(xué)師范教育穩(wěn)居山東省師范教育第一方陣，使青島大學(xué)師范教育在青島地域上的品牌更加發(fā)揚光大，這不僅是我們的理念和定位，也是我們的使命。二是要打造基礎(chǔ)教育的青大品牌。學(xué)校于2019年7月經(jīng)山東省民政廳審批組建了山東青大教育集團，其主要任務(wù)和業(yè)務(wù)就是依托青島大學(xué)深厚的文化底蘊和優(yōu)質(zhì)的師范教育資源，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量打造富有影響力的青島大學(xué)基礎(chǔ)教育品牌，發(fā)揮對青島基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)示范作用。教育集團按照“循序漸進、齊頭并進、同步推進”的原則，謀劃推進青島大學(xué)附屬及實驗幼兒園、小學(xué)、中學(xué)建設(shè)，構(gòu)建青島大學(xué)特色的基礎(chǔ)教育體系，形成可復(fù)制推廣的基礎(chǔ)教育“青大模式”、“青大樣板”，推進一區(qū)（市）一校或多校的辦學(xué)布局逐步落地，惠及青島人民。三是要創(chuàng)新師范教育管理體制機制。師范教育是青島大學(xué)的傳統(tǒng)發(fā)展優(yōu)勢，為進一步加強和統(tǒng)籌學(xué)校師范教育發(fā)展，2021年，學(xué)校成立學(xué)師范教育與基礎(chǔ)教育工作委員會，由校黨委書記和校長牽頭，下設(shè)教師隊伍建設(shè)工作小組、人才培養(yǎng)工作小組、基礎(chǔ)教育工作小組，由分管校長擔(dān)任組長，委員會下設(shè)師范教育辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動師范教育轉(zhuǎn)型升級。教師隊伍建設(shè)工作小組負責(zé)師范教育人才隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)教育人才儲備、師范教育資源配置、人才隊伍考核考評等工作；人才培養(yǎng)工作小組負責(zé)師范教育人才培養(yǎng)體系、課程體系、技能大賽、雙創(chuàng)教育、校內(nèi)外實習(xí)實踐等學(xué)生培養(yǎng)工作和師范教育卓越教師培養(yǎng)、派員掛職學(xué)習(xí)等教師隊伍培養(yǎng)工作；基礎(chǔ)教育工作小組負責(zé)抓好學(xué)?；A(chǔ)教育體系建設(shè)、服務(wù)青島基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)工作，負責(zé)制定學(xué)?；A(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度、政策，打造青島大學(xué)教育品牌、構(gòu)建特色基礎(chǔ)教育體系。同時，學(xué)校成立師范教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，對師范教育專業(yè)教學(xué)工作進行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)，指導(dǎo)師范教育專業(yè)建設(shè)與改革。下一步，學(xué)校將在“十四五”省市共建青島大學(xué)、市校共建青島大學(xué)青島師范學(xué)院、局校共建青島大學(xué)教育集團的基礎(chǔ)上，牽頭成立青島市師范教育聯(lián)盟，以緊密的校地合作將青島大學(xué)師范教育發(fā)展質(zhì)量和水平推向更高水平。
70載春華秋實，70載桃李芬芳。在青島大學(xué)師范教育辦學(xué)70年的歷程中，校友始終與母校一路相伴，并肩而行。學(xué)校的每一步發(fā)展，都離不開社會各界的關(guān)心與支持，離不開全體師生醫(yī)務(wù)員工的執(zhí)著與堅守，更離不開廣大校友長期以來的關(guān)注與關(guān)愛。近年來，學(xué)校高度重視校友工作，始終堅持“四大主體、四位一體”（教師、員工、學(xué)生、校友）的理念和共識，牢固樹立“沒有感動校友的母校，就沒有感動母校的校友”的理念，營造“母校關(guān)心校友，校友熱愛母校、母校與校友攜手發(fā)展”的氛圍，以“服務(wù)校友、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會”為宗旨，凝聚校友廣泛共識，實現(xiàn)校友資源和學(xué)校辦學(xué)的互動、互補、合作、共贏。校友永遠是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要依靠力量，是學(xué)校這個大家庭的重要組成部分，是走出校園的家人，希望廣大校友繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展。
歷史照亮未來，奮斗未有窮期。值此青島大學(xué)師范教育辦學(xué)70周年之際以及2022年新春佳節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向全校全體師生醫(yī)務(wù)員工，向包括師范教育在內(nèi)的廣大海內(nèi)外校友表示最親切的問候！向關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示最衷心的感謝！我們堅信，以青島大學(xué)師范教育辦學(xué)70周年為新起點，以市校共建、局校共建為新契機，青島大學(xué)將為青島乃至山東師范教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻！
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