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學校堅持以立德樹人為根本，著力推進人才培養(yǎng)模式改革，為國家培養(yǎng)了大量的引領(lǐng)社會發(fā)展和文明進步的高素質(zhì)人才。開國元勛羅榮桓、著名詩人臧克家、中國科學院院士葛均波、中國工程院院士王玉忠等，都是學校的知名校友。

學校面向全國28個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生。目前，在校生46000人，其中研究生9600余人，本科生35000余人，留學生1600余人。學校設(shè)置了文學、藝術(shù)學、歷史學、哲學、理學、工學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學等11個學科門類，開設(shè)了102個本科專業(yè)。

學校與20多個國家和地區(qū)的170余所院校建立了交流合作關(guān)系，設(shè)立了交流學生、交流學者、學術(shù)合作、聯(lián)合辦學、留學生教育以及海外孔子學院等118個交流項目。2013年5月，學校與印度國家信息技術(shù)學院聯(lián)合培養(yǎng)“軟件工程（服務(wù)外包）”專業(yè)高素質(zhì)應用型人才。

學校被列為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。4個專業(yè)列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。

學校重視教育教學，構(gòu)建通識教育+專業(yè)教育+多元，通識教育+專業(yè)教育+實踐的人才培養(yǎng)模式。

學校選擇關(guān)鍵的課程進行小班化教學，推進討論式、探究式的教學方法。增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，組織開展創(chuàng)新實驗，積極尋求與地方政府、企事業(yè)單位、科研院所、國內(nèi)外高水平大學的合作，通過成立創(chuàng)新學院、設(shè)立創(chuàng)新班、實施“卓越培養(yǎng)計劃”、共建專業(yè)、聯(lián)合開發(fā)課程等形式，引導學生注重知識的應用。

人才培養(yǎng)模式的改革，改變了對第一課堂的過度依賴，強化了第二課堂、第三課堂、第四課堂在人才培養(yǎng)中的作用，將知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育融于一體，取得初步成效。

依托國家大學生文化素質(zhì)教育基地邀請海內(nèi)外文化名家舉辦特色講堂，開展博雅教育，根據(jù)學科專業(yè)和學生特點，廣泛開展學術(shù)講座和學習競賽活動。

每年舉辦各類校園科技、文化、藝術(shù)、體育活動達1000余項，培育打造了周五之夜、浮山講堂、名師講堂、體育嘉年華、國學達人、畢業(yè)歌會、新年音樂會、公寓文化節(jié)等校園文化品牌。

學校注重發(fā)揮學生社團在“第二課堂”建設(shè)中的積極作用，各類公益實踐、文化藝術(shù)、體育娛樂、學術(shù)理論、專業(yè)知識等社團，覆蓋了學校各個校區(qū)。

經(jīng)過多年的建設(shè)，青島大學已經(jīng)發(fā)展成為一所規(guī)模較大，集自然科學、人文社會科學多學科為一體的綜合大學。學校以優(yōu)良的育人質(zhì)量，較高的學術(shù)水平，贏得了社會的贊譽。青大人正肩負著社會的責任和歷史的使命，懷揣著希望和夢想，闊步走向新的輝煌。