新聞網(wǎng)訊 6月16-17日，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)合考查專家組11人對(duì)我校服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)進(jìn)行了專業(yè)聯(lián)合認(rèn)證線上考查工作。吉林大學(xué)劉靜波教授擔(dān)任聯(lián)合組長(zhǎng)，服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)認(rèn)證專家組由天津工業(yè)大學(xué)王瑞教授、上海工程技術(shù)大學(xué)李艷梅教授和東華大學(xué)郁崇文教授組成，食品科學(xué)與工程專業(yè)認(rèn)證專家組由江蘇大學(xué)姜松教授、中國(guó)食品發(fā)酵工業(yè)研究院元曉梅正高級(jí)工程師和大連工業(yè)大學(xué)吳海濤教授組成，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)證專家組由哈爾濱工業(yè)大學(xué)王寬全教授和奇安信科技集團(tuán)林雪綱博士組成，西安電子科技大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委副書記崔傳貞擔(dān)任聯(lián)合秘書及服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)專家組秘書，三峽大學(xué)周祥曼副教授擔(dān)任食品科學(xué)與工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專家組秘書。
16日上午，專業(yè)聯(lián)合認(rèn)證線上專家見面會(huì)在學(xué)校會(huì)議中心404多功能廳召開，聯(lián)合專家組全體成員，校領(lǐng)導(dǎo)夏東偉、李軍、劉彩云、肖江南、孔偉金、姜宏出席會(huì)議。學(xué)校相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)院分管教學(xué)院長(zhǎng)；紡織服裝學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。
校長(zhǎng)夏東偉代表學(xué)校對(duì)專家組的考查指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝，對(duì)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)的關(guān)心支持表示誠(chéng)摯的敬意。他指出，本次專業(yè)認(rèn)證既是對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)辦學(xué)成果的檢閱，也是檢視問(wèn)題、促進(jìn)專業(yè)水平提升的重要機(jī)遇，更是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)水平的一次重要檢驗(yàn)。他表示，學(xué)校一定全力以赴，積極配合專家組工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待認(rèn)證、以科學(xué)務(wù)實(shí)的工作接受考查。服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和其他準(zhǔn)備申請(qǐng)認(rèn)證的專業(yè)要根據(jù)專家的精準(zhǔn)把脈和權(quán)威指導(dǎo)，找準(zhǔn)自己的短板，找到努力的方向，有的放矢地持續(xù)改進(jìn)，每位教師要自覺(jué)將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平。
劉靜波教授介紹了此次線上聯(lián)合考查的目的方式及工作安排。專家組與職能部門管理人員多對(duì)多訪談，就人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成評(píng)價(jià)、課程體系合理性評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、教師工程背景等進(jìn)行提問(wèn)，黨委常委、副校長(zhǎng)孔偉金和相關(guān)職能部門逐一解答并說(shuō)明。服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分組對(duì)專業(yè)自評(píng)報(bào)告中未充分說(shuō)明的內(nèi)容做了進(jìn)一步補(bǔ)充介紹。
專業(yè)聯(lián)合認(rèn)證線上專家反饋會(huì)上，劉靜波教授代表聯(lián)合專家組反饋了考查工作的整體情況，她指出，聯(lián)合專家組依據(jù)工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)類補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了全面考查。專家組充分肯定了學(xué)校高度重視專業(yè)認(rèn)證工作，認(rèn)為三個(gè)專業(yè)全面貫徹“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證的理念，自評(píng)自建工作扎實(shí)有效，并在工作過(guò)程中不斷改進(jìn)，經(jīng)過(guò)多年的專業(yè)建設(shè)，取得了明顯的成效，同時(shí)圍繞形成性評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)合理性評(píng)價(jià)、課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)控等方面提出了持續(xù)改進(jìn)意見和建議。隨后，各專家組組長(zhǎng)和專家依次反饋了考查意見。
夏東偉代表學(xué)校衷心感謝專家組的辛勤付出和全面指導(dǎo)。他說(shuō)，兩天的線上集中考查和一周多的分散考查，十一位專家加班加點(diǎn)、夜以繼日，通過(guò)聽取匯報(bào)、審閱資料、考查實(shí)驗(yàn)室、線上觀摩實(shí)驗(yàn)教學(xué)、深度訪談座談等方式，對(duì)我校服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)情況進(jìn)行了深入、高效、全面地綜合考查。專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無(wú)私的敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。他指出，專家組給專業(yè)提出的問(wèn)題和整改建議，針對(duì)性強(qiáng)、極具建設(shè)意義，是對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)狀態(tài)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的客觀反映，為專業(yè)今后的建設(shè)和發(fā)展指明了方向。專家組的反饋意見是留給我們的財(cái)富，是對(duì)我們今后工作的激勵(lì)，學(xué)校完全贊同并誠(chéng)懇接受。
夏東偉表示，學(xué)校一是要繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心。牢固樹立本科教學(xué)的中心地位，保證一流的師資配置到教學(xué)中，更加重視教學(xué)工作，更加關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)成才。二是要繼續(xù)堅(jiān)持成果導(dǎo)向。將國(guó)家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把一流學(xué)科、一流本科建設(shè)落腳到高質(zhì)量人才培養(yǎng)上來(lái)，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，合理設(shè)計(jì)教育情景，明確教師責(zé)任，科學(xué)分解畢業(yè)要求，將“逆向設(shè)計(jì)、正向?qū)嵤甭涞綄?shí)處。三是要繼續(xù)堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。由分管校長(zhǎng)牽頭，教務(wù)處主抓，建立校、院、專業(yè)三級(jí)整改責(zé)任機(jī)制，建立整改臺(tái)賬，逐項(xiàng)逐件抓好落實(shí)，把一些行之有效的整改措施轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期治本之策。明年學(xué)校將接受新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估，因此持續(xù)改進(jìn)不僅限于認(rèn)證的三個(gè)專業(yè)，全校各專業(yè)都要梳理專業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，扎實(shí)做好持續(xù)改進(jìn)工作，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。
據(jù)悉，服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)證考查期間，線上考查了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，考查了服裝設(shè)計(jì)與工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)三個(gè)專業(yè)31個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所；線上深度訪談了職能部門管理人員、學(xué)院管理人員28人、專任教師代表27人；座談了學(xué)生代表110人，用人單位和校友80人，認(rèn)真審閱了調(diào)取的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)資料以及試卷等相關(guān)教學(xué)資料和相關(guān)的管理文件2730余份。
魯公網(wǎng)安備 37021202000856號(hào) 
English