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新聞網(wǎng)訊 6月26日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組同紡織服裝學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在紡織協(xié)同創(chuàng)新中心會(huì)議室召開聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)主題為“加快推進(jìn)學(xué)科集群建設(shè)，為教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)青大力量“。黨委書記胡金焱主持學(xué)習(xí)會(huì)并講話，校長夏東偉做主題發(fā)言，省委主題教育第二十四巡回指導(dǎo)組成員孫飛、李一銘到會(huì)指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)杜方波、肖江南、李軍、范玉斌、劉彩云、孔偉金、陳濤、吳世珍參加學(xué)習(xí)。

會(huì)前，全體參學(xué)人員集體參觀了生態(tài)紡織省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)室及成果展館。

會(huì)上，黨委常委、宣傳部部長吳世珍領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神和習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神；生態(tài)紡織省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心主任、省高峰學(xué)科負(fù)責(zé)人房寬峻介紹了學(xué)校紡織高峰學(xué)科的建設(shè)情況；黨委常委，副校長孔偉金，紡織服裝學(xué)院黨委書記李凌云，美術(shù)學(xué)院院長王紹波，化學(xué)化工學(xué)院院長王國明分別圍繞學(xué)習(xí)主題作交流發(fā)言。

夏東偉在主題發(fā)言中結(jié)合自身學(xué)習(xí)，表示必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國重要論述的時(shí)代背景，準(zhǔn)確把握建設(shè)教育強(qiáng)國提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力，在深化改革創(chuàng)新中激發(fā)教育發(fā)展活力，增強(qiáng)我國教育的國際影響力的重要意義。要聚焦目前我校學(xué)科建設(shè)工作存在的學(xué)科集群方向凝練不夠清晰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)不到位、學(xué)科集群的溢出效應(yīng)不明顯、學(xué)科社會(huì)服務(wù)能力不夠強(qiáng)等突出問題，繼續(xù)按照“以一流為目標(biāo)，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以績效為杠桿，以改革為動(dòng)力”的發(fā)展思路，加快推進(jìn)學(xué)科建設(shè)工作。

學(xué)習(xí)會(huì)上，胡金焱從五個(gè)方面談了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)關(guān)于教育強(qiáng)國重要講話精神的體會(huì)。一是我國教育強(qiáng)國建設(shè)成效顯著。十八大以來，我國把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，做出了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，使我國教育事業(yè)取得歷史性進(jìn)步，格局性變化，建成了世界上規(guī)模最大的教育強(qiáng)國。我國教育現(xiàn)代化水平已經(jīng)進(jìn)入世界中上國家水平，成為進(jìn)步最快的國家。二是高質(zhì)量發(fā)展是教育強(qiáng)國之本，教育強(qiáng)國基點(diǎn)是基礎(chǔ)教育，龍頭是高等教育，中國特色世界一流大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)是重中之重。三是育人是教育強(qiáng)國的支撐，培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育強(qiáng)國的核心問題。四是教育強(qiáng)國需要統(tǒng)籌協(xié)同，教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國三位一體協(xié)同推進(jìn)，有機(jī)結(jié)合相互推進(jìn)，才能形成高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。五是強(qiáng)師建設(shè)是教育強(qiáng)國的基礎(chǔ)，強(qiáng)教必須強(qiáng)師，要把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為教育強(qiáng)國建設(shè)最重要的基礎(chǔ)來抓。

胡金焱表示，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，要深刻思考“教育強(qiáng)國、青大何為”這一命題。胡金焱認(rèn)為，中國高等教育強(qiáng)國發(fā)展在一定程度上取決于地方高校的發(fā)展質(zhì)量。他表示，學(xué)校要從國家發(fā)展戰(zhàn)略中找到自己的身影，要在山東高等教育發(fā)展格局中走在前列。學(xué)校提出“三個(gè)轉(zhuǎn)變，九個(gè)突破”的發(fā)展思路，從黨建引領(lǐng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍層次、科學(xué)研究水平、學(xué)科建設(shè)平臺(tái)、服務(wù)社會(huì)能力、國際化程度、校園文化建設(shè)、治理體系治理能力等九個(gè)方面力求突破，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展從數(shù)量型向質(zhì)量型增長的轉(zhuǎn)變、外延式向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變、總量大向結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。胡金焱特別強(qiáng)調(diào)了黨建引領(lǐng)在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要作用，他表示要牢牢把握正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化院系基層組織的政治功能，夯實(shí)黨員隊(duì)伍建設(shè)，深化干部和人才工作，做實(shí)思想政治工作，抓好黨建與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合。

針對(duì)學(xué)校的學(xué)科集群建設(shè)工作，胡金焱指出，學(xué)科集群建設(shè)是學(xué)校在新一輪學(xué)科建設(shè)當(dāng)中一個(gè)戰(zhàn)略性的舉措。雖然取得了一些成績，但總體還存在著建設(shè)速度緩慢、建設(shè)水平不高、建設(shè)目標(biāo)不明確等問題。胡金焱要求，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科集群建設(shè)，首先要從建設(shè)目標(biāo)、宗旨上對(duì)學(xué)科集群有充分的認(rèn)識(shí)和明確的定位；其次要從集聚優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)合理配置，推動(dòng)重點(diǎn)突破等方面深刻把握學(xué)科集群建設(shè)的重要意義和作用。胡金焱以“紡織+”學(xué)科集群建設(shè)為例指出，學(xué)科集群的主建學(xué)院要發(fā)揮好帶頭作用，統(tǒng)籌相關(guān)學(xué)科和專業(yè)，把共建學(xué)院共建學(xué)科整合集成起來，通過整合、聯(lián)合、融合，把“＋”做成“家”。在學(xué)科集群建設(shè)中要同步推進(jìn)相關(guān)學(xué)院學(xué)科的特色發(fā)展，形成新的增長點(diǎn)，彰顯共建學(xué)院學(xué)科的價(jià)值。

胡金焱強(qiáng)調(diào)，全校上下要堅(jiān)決扛牢政治責(zé)任，結(jié)合正在進(jìn)行的主題教育，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，將習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的重大部署轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為建設(shè)綜合性研究型大學(xué)的新動(dòng)能，為建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組、紡織服裝學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員及“紡織＋”學(xué)科集群建設(shè)主建學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和共建學(xué)院的黨政主要負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)會(huì)。