新聞網(wǎng)訊 11月3日上午,浮山書院第十八屆博雅班開班典禮在文化藝術(shù)樓C座三樓湖畔空間舉行。國家特聘專家、山東省泰山學(xué)者特聘教授、能源與環(huán)境材料研究院院長趙修松老師出席典禮并發(fā)表寄語。浮山書院第十八屆博雅班全體學(xué)子通過開班典禮修讀了他們進(jìn)入書院的第一課,正式成為浮山書院博雅學(xué)子的一員。

典禮由浮山書院第十七屆博雅班學(xué)子魏羽倩和相俊志主持,在學(xué)子們誦讀《浮山賦》的朗朗書聲中拉開帷幕。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長、教務(wù)處副處長席巖為典禮致辭。她勉勵(lì)新一屆博雅班學(xué)子充分利用浮山書院這一跨學(xué)科平臺(tái),將科學(xué)、人文與藝術(shù)有機(jī)融合,積極參與書院的博雅課程學(xué)習(xí)和文化活動(dòng)實(shí)踐,全面鍛造自身的綜合素質(zhì)。


浮山書院博雅班班主任盧文麗老師宣讀第十八屆學(xué)子名單并發(fā)表寄語。她希望學(xué)子們以“悅己達(dá)人、明道濟(jì)世的現(xiàn)代君子和榜樣公民”作為人生目標(biāo),端身讀書,俯身做事,用心生活,主動(dòng)投入到“博為通識(shí),雅在修身”的教育行動(dòng)之中。第十八屆博雅班的學(xué)子們從第十七屆的師哥師姐們手中接過書院的院徽和專屬禮物,并在修業(yè)導(dǎo)師孫莉老師的領(lǐng)讀下學(xué)習(xí)了《浮山書院學(xué)規(guī)》。

趙修松教授作為浮山書院《綠色能源與可持續(xù)發(fā)展》課程的主講教師,代表書院授課教師和修業(yè)導(dǎo)師歡迎新一屆學(xué)子加入浮山書院大家庭。他希望同學(xué)們秉持“明德,博學(xué),守正,出奇”的校訓(xùn)精神,在大學(xué)四年里廣泛涉獵古今中外的經(jīng)典著作,全方位、多層次、多方面地拓展知識(shí)視野,培養(yǎng)良好的思維模式和方法,提升個(gè)人素質(zhì)和能力(quality and competence),努力使自己成長為一個(gè)“完人”(whole man),能夠從容應(yīng)對(duì)人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)時(shí)代和價(jià)值觀多元化社會(huì)的多重挑戰(zhàn)。
浮山書院第二屆博雅班學(xué)子、法學(xué)院2008級(jí)校友胡祥祥代表書院畢業(yè)生作了題為《春種一粒粟》的發(fā)言,感恩書院當(dāng)年為他播撒通識(shí)視野、積極心態(tài)、家國情懷的“種子”,希望師弟師妹們珍惜青春韶華,帶著熱情和夢(mèng)想從書院起航。浮山書院第十七屆博雅班學(xué)子、外語學(xué)院2023級(jí)德語系學(xué)生馮思久代表在讀師哥師姐發(fā)言,她以“水”作比,希望與師弟師妹們一道,不拘于有形的“容器”,而做“不器”之君子,匯聚成屬于自己的江河湖海。第十八屆博雅班學(xué)子、青島醫(yī)學(xué)院2024級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生孫逸軒代表新生發(fā)言,表達(dá)了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感和“修身篤志、砥礪品行”的決心。

最后,全體師生齊聲誦讀魯迅先生《熱風(fēng)》中的經(jīng)典片段,合唱書院之歌《從大海出發(fā)》,典禮落下帷幕。第十八屆博雅班全體學(xué)子繼而分成十二個(gè)小組,在第十七屆“博雅領(lǐng)航者”們的帶領(lǐng)下開展了形式多樣的朋輩交流活動(dòng),進(jìn)一步加深了對(duì)浮山書院博雅教育模式的認(rèn)同感并增進(jìn)了朋輩之間的友誼。


浮山書院是依托我校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地而創(chuàng)辦的通識(shí)教育榮譽(yù)學(xué)院,以“培養(yǎng)心懷天下、人格典雅、學(xué)行合一、智慧通達(dá)的現(xiàn)代君子和榜樣公民”為教育目標(biāo)。自2007年創(chuàng)院以來,浮山書院已連續(xù)招收18屆博雅班,培養(yǎng)學(xué)子千余人,優(yōu)秀院友遍布五湖四海。今年10月,浮山書院面向2024級(jí)新生納新,經(jīng)過學(xué)生自愿報(bào)名和書院面試遴選,來自15個(gè)學(xué)院的75名學(xué)生被錄取為第十八屆博雅班學(xué)子。這些同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)仍在各自學(xué)院進(jìn)行,通識(shí)教育和美育的學(xué)分則在浮山書院修讀。他們將在書院學(xué)習(xí)“經(jīng)典研讀與文化自覺”“科學(xué)精神與批判性思維”“琴棋書畫與藝術(shù)審美”“自我塑造與社會(huì)擔(dān)當(dāng)”四模塊的通識(shí)課程。此外,浮山書院還舉辦浮山講堂、讀書會(huì)、“詠而歸”晚會(huì)、湖畔音樂會(huì)、小滿茶會(huì)、湖畔問學(xué)、戲劇展演、非遺傳承、文化研學(xué)等活動(dòng),建構(gòu)教學(xué)相長的師生共同體,探索自我管理與朋輩互助的有效模式,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、解決問題能力、創(chuàng)新發(fā)展能力等面向未來的核心素養(yǎng)。